Ervaren opleidingsdocent rekenen-wiskunde & didactiek voor de HU-Pabo en het Seminarium voor Orthopedagogiek

Instituut Theo Thijssen | Sluitingsdatum: 26-09-2021

-

Ben jij die ervaren reken-wiskundedocent die met veel enthousiasme aspirant leerkrachten voor de Pabo wilt opleiden? En daarnaast in het Seminarium voor Orthopedagogiek ervaren leerkrachten helpt bij hun groei tot veelzijdige rekenprofessionals?

Wat ga je doen?

Wie kan dit beter vertellen dan jouw toekomstige collega Marjolein? Marjolein is Hogeschool Hoofddocent en vertelt je graag hoe haar werkdag eruitziet en wat het werken bij de Hogeschool Utrecht zo leuk maakt, in het bijzonder het werken in het vakgebied Rekenen-Wiskunde:

 “Ik loop de lift voorbij en neem dapper de trappen naar de vijfde verdieping op weg naar mijn pabo. Onderweg tref ik een enthousiaste student die vertelt dat haar praktijkopleider van de stageschool het boek over rekenprentenboeken dat ik in mijn les heb laten zien, nu ook gaat aanschaffen. Ik word altijd blij als ik met mijn tips niet alleen de studenten maar ook hun stagescholen weet te bereiken. Aangekomen op de ruime, lichte vijfde verdieping die we vorig jaar met elkaar opnieuw hebben ingericht, zie ik groepjes studenten aan het werk. “Heb je tijd om even mee te kijken? Vind je dat ik met deze lesopzet het drieslagmodel goed heb vorm gegeven?” Uiteraard neem ik hiervoor de tijd en geef ik ook nog een paar tips. Met een beker koffie in mijn hand betreed ik het eerste overleg van vandaag. Samen met mijn collega’s van verschillende schoolvakken werk ik aan de innovatie van de voltijdopleiding. We hebben inmiddels ervaring met verschillende opleidingsvarianten. Hoe kunnen we die ervaring gebruiken om de opleiding voor reguliere voltijdstudenten te flexibiliseren? Het is fijn om te ervaren dat we allemaal dezelfde ambitie hebben: ieder kind verdient de beste leraar. Na een constructief overleg kruip ik even achter mijn laptop. Mijn mailbox puilt weer uit. Ik maak afspraken voor overleg met mijn studieloopbaanstudenten, een praktijkopleider voor een stagebezoek, en een etentje met de collega’s van het rekencluster. En dan meteen weer door. De studenten van de master Educational Needs zitten al op me te wachten. Van deze ervaren leerkrachten leer ik net zoveel als zij van mij. We discussiëren in de les over de vraag of het gebruik van de Expliciete Directe Instructie-didactiek bij rekenen kinderen voldoende uitdaagt om logisch te redeneren en zelf oplossingsmanieren te construeren. In de grote ruimte waar we flexplekken hebben, tref ik één van mijn Rekencollega’s.  Ik stel voor om in de kantine even te gaan lunchen. Vandaag kies ik voor de home made courgettesoep. Al snel is onze pauze voorbij en gaan we allebei weer aan de slag.

In de les aan de derdejaars flex-studenten word ik bedolven onder de rekenvragen. Volgende week is de landelijke kennistoets. Hoe zat het ook alweer met het metrieke stelsel, en met binaire getallen? Ik leg uit, maar probeer ze vooral gerust te stellen. Na de les fiets ik snel naar huis, want ik heb nog een online-vergadering met collega’s van de universiteit, de twee Utrechtse pabo’s en enkele basisscholen. We zoeken sprekers voor de PO-conferentie die we volgend jaar gaan organiseren. Ik stel voor om enkele vierdejaarsstudenten van onze Academische Lerarenopleiding een workshop te laten geven over hun afstudeeronderzoek. Na dit overleg verwerk ik nog snel een paar mailtjes en lees de gezamenlijke digitale Nieuwsbrief van Instituut Theo Thijssen (HU Pabo)  en Seminarium voor Orthopedagogiek  ‘SAMEN zin in leren’ is de titel. Dat is me uit het hart gegrepen. Moe maar voldaan sluit ik mijn werkdag af.”

Wat bieden wij jou?

Behalve een veelzijdige functie en fijne collega’s zoals Marjolein, wil je natuurlijk graag weten wat wij nog meer te bieden hebben:

  • een arbeidsovereenkomst voor een jaar met een omvang van 0.8 fte tot 1,0 fte;
  • afhankelijk van jouw kennis en ervaring een bruto maandsalaris bij een volledig dienstverband van minimaal €3.658,64 en maximaal €5.026,85 (schaal 11);
  • flexibiliteit in werktijden in relatie tot jouw lesrooster;
  • een gegarandeerde eindejaarsuitkering van 8,3%;
  • uitstekende studie- en ontwikkelingsmogelijkheden, waarbij wij graag samen investeren in jouw professionele groei (daarvoor is 10% van de werktijd beschikbaar);
  • nog meer leuke extra’s zoals een fietsplan en kortingen bij verzekeringen, software en sportfaciliteiten;
  • en natuurlijk een laptop en telefoon.

 

Wat bied jij ons?

Net als wij heb jij een hart voor onderwijs én een duidelijke visie op het opleiden en professionaliseren van basisschoolleerkrachten in het algemeen en in reken-wiskundeonderwijs in het bijzonder. Natuurlijk werk je graag samen om teamdoelen te bereiken en ben je in staat een actieve en stimulerende rol te vervullen in een innovatieve, ICT-rijke, zich voortdurend ontwikkelende werkomgeving.

Daarnaast:

  • ben je in het bezit van een relevante masteropleiding;
  • heb je ruime kennis en ervaring in reken- en wiskundedidactiek, een visie op en de ambitie om bij te dragen aan een doorgaande lijn in rekenen- en wiskunde voor leven lang leren;
  • beschik je over goede didactische en coachende vaardigheden;
  • heb je actuele kennis van wat er speelt op de basisschool, met name in het rekenonderwijs, en heb je een brede didactische kennis van het rekenonderwijs in alle jaren van de basisschool. Ervaring als opleidings- of nascholingsdocent rekenen-wiskunde vormt een extra pluspunt. 

 

Over de werkplek

Daar zijn wij best trots op. Je komt namelijk te werken op de Uithof aan de Padualaan 97 in Utrecht, met het langste regenboogfietspad ter wereld voor de deur, bedacht door één van onze eigen studenten Social Work. Behalve op deze mooie locatie zul je ook werken op onze locatie in Amersfoort aan De Nieuwe Poort 21.

Meer over HUpabo: https://www.hu.nl/voltijd-opleidingen/leraar-basisonderwijs

Meer over Seminarium voor Orthopedagogiek: https://www.hu.nl/deeltijd-opleidingen/master-educational-needs-deeltijd

 

Enthousiast geworden?

Reageer dan snel! Je kunt tot en met 26 september uitsluitend direct online solliciteren. Bij voldoende belangstelling sluiten wij de vacature eerder. De eerste selectiegesprekken staan gepland in de week van 4 oktober. Wil je meer informatie over de functie dan kun je contact opnemen met Aliye Sahin, Aliye.sahin@hu.nl.

 

Meer informatie over werken bij Hogeschool Utrecht is te vinden op www.werkenbijhu.nl 

Vanuit de overtuiging dat diversiteit bijdraagt aan ons onderwijs en onderzoek, worden kandidaten met verschillende achtergronden, ervaringen en beperkingen met nadruk uitgenodigd om te solliciteren.

Een screening op identiteit en diploma en een referentieonderzoek en VOG maken deel uit van de sollicitatieprocedure. 

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.

De HU is een transparante organisatie door open communicatie met elkaar en onze omgeving. De besturingsfilosofie van de HU is gebaseerd op het werken in teams. Uitgangspunt in de samenwerking is dat we onze kennis delen en doen wat we beloven, in- én extern. Dat betekent dat we elkaars verschillende competenties en expertises consistent erkennen, gebruiken, delen en versterken. Zodat we er met elkaar uit halen wat er in zit. Hogeschool Utrecht is een kennisorganisatie. Met hoogwaardig onderwijs en onderzoek werken we aan innovatie en professionalisering van de beroepspraktijk en aan de persoonlijke ontwikkeling van talent. Daarmee dragen we bij aan de sociale, culturele en economische ontwikkeling van een open, rechtvaardige en duurzame samenleving. De HU leidt gemotiveerde studenten op van 17 tot 67 jaar. Het gaat dus niet alleen om instromers op de arbeidsmarkt, maar ook om mensen die al werken en hun kennis en vaardigheden willen actualiseren, verbreden of verdiepen. De maatschappij heeft immers behoefte aan professionals die zich blijven(d) scholen. We hebben een breed opleidingsaanbod dat vrijwel alle (beroeps)sectoren bestrijkt en zijn één van de grootste aanbieders van post-initieel onderwijs en masterstudies.
Met 3500 medewerkers vormen we een grote organisatie waarin de menselijke maat centraal blijft staan. De HU heeft vestigingen in de steden Utrecht en Amersfoort. Het Seminarium van Orthopedagogiek organiseert landelijk onderwijsactiviteiten vanuit standplaats Utrecht.

Solliciteer